Gouvernance

Comment arriver à contraindre l’élève tout en prétendant l’éduquer à la liberté ?

Cet ouvrage restitue les enquêtes menées en 1995 sur les formes d’organisation touchant divers domaines de la vie sociale au Mali.

Le mot même de développement paraît aujourd’hui un mirage. Mais ce mirage laisse apparaître un potentiel considérable que le fonctionnement actuel de l’État, du système d’aide et de l’ordre économique international tend à dédaigner.

Alors qu’il fut toujours demandé aux tenants de la non-violence de faire la preuve de l’efficacité de leurs thèses, ce message collectif souligne qu’il faut non seulement proposer des méthodes, mais s’en prendre aussi à l’idéologie de la violence.

Comment rouler futé sur les autoroutes virtuelles ?

Comme l’écrit Edgar Pisani, Pierre Calame « réunit inlassablement les êtres pour qu’ils découvrent ensemble leur capacité à construire le bien qui est là, partout, mais qui n’existe pas ».

À l’initiative de Michel Rocard et de Pierre Calame, un processus de réflexion collective a été engagé sur la coopération entre l’Union européenne et les pays ACP.

Dès 1977, le mouvement des Mères de la place de Mai à Buenos Aires affronte seul les militaires en face-à-face.

Dans les barrios – quartiers autoconstruits – de Caracas, les bandes d’enfants et d’adolescents dictent leur loi.

Des slums de l’Inde aux favelas du Brésil en passant par les banlieues françaises ou belges, les catégories les moins favorisées de la société peuvent-elles résister à ce qui, dans les technologies de l’information et de la communication, les écrase ? Mais peuvent-elles aussi investir ces technologies, les utiliser à leur profit ?