Pour un questionnement éthique des choix techniques
Une ouverture dans la formation des ingénieurs
L’histoire d’une démarche qui tente de répondre à la question : que faire pour que, dans leur formation première ou continue, les ingénieurs prennent conscience des implications sociales des choix qu’ils auront à faire au cœur même de l’exercice de leurs responsabilités scientifiques et techniques ?
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